Когато страната придоби независимост, а кампанията стартира за осигуряване на образование за всички деца и да обучават възрастни неграмотни да четат и пишат. Налични учители бяха или френски или френски образовани алжирци; езикът на преподаване е френски. Системата постепенно се превърна двуезично. В началните класове се обучават на арабски. В по-горните класове, предмети се преподават в двете арабски или френски език, в зависимост от тяхното съдържание.
<Р> Няма обучение на всяко ниво. Когато са налични съоръжения, девет години на обучение е задължително. Начално образование започва в шест годишна възраст и продължава шест години. Средно Общообразователно Училище също продължава шест години. Грамотността е около 60 на сто.
<Р> Водещите висши учебни заведения са в университета в Алжир (основана през 1879) и Университета в Оран (1965). Има и различни малки колежи, политехнически училища и консерватории.
<Р> Религия и култура. Ислямът е държавна религия в рамките на конституцията, както и повечето алжирци, поне номинално, са мюсюлмани на клона сунитски на исляма. Има малки малцинства на евреите и християните (предимно католици) в страната.
<Р> Националната библиотека е в Алжир, като са музеи на праисторията и етнография, изобразително изкуство, антики и ислямското изкуство, и африканско изкуство. Константин и Оран имат библиотеки и музеи.
Правителство
<р> Алжир е република. Изпълнителната власт на правителството се оглавява от популярно избран за президент (държавен глава), който служи на срок от пет години. Президентът назначава министър-председател (ръководител на правителството), който след това назначава министри от кабинета. През 1996 г. за преразглеждане на конституцията, предвидени за създаването на двукамарен законодателен орган. Членовете на д
а за държавно училище въз основа на тази на Франция. Френски е езикът на преподаване и учебните програми подчерта европейската литература, история, философия, и география. Училищното образование е безплатно и задължително за деца преселниците "; въпреки мюсюлманските деца биха могли да присъстват на френските училища, малцина го направих. След Втората световна война, французите въведени планове да предоставят по-добри възможности за образование за повече от мюсюлманското население. По време на независимост, обаче, по-малко от 30 на сто от мюсюлмански деца в училищна възраст са записани в училище и в университета в Алжир само около 10 на сто от учениците са били мюсюлмани.
