Възрастен Education

ове и институти механика ", които предлагат лекции , материали за четене, и професионално обучение. Първият национален Движението на образованието за възрастни беше American лицей, 1826-39, която насърчава създаването на местни лицей (лекция-дискусия групи) да подкрепят движението на държавните училища.

Chautauqua движение на края на 19-и началото на 20 век са допринесли за кореспонденция програма за възрастни, както и летните сесии на лекции и музика в Lake Chautauqua, New York. Университетските програми за удължаване на САЩ са създадени през 1890-те години.
<Р> През 1914 г. Законът за Smith-Lever установено удължаване услугата земеделска. Законът за Smith-Hughes от 1917 г. даде възможност на държавите да създадат програми за професионално образование за деца и възрастни. До 1920 година, синдикати и библиотеки бяха активни в обучението на възрастни. Федералното правителство спонсорира много програми за обучение на възрастни в депресия от 1930 г. и при условие, образователна помощ за ветерани от Втората световна война и по-късните конфликти. През 1970-те, федералното правителство започна да осигури средства, за да се преквалифицират безработни.
Американската асоциация за възрастни и продължаващо обучение <р> (AAACE) е национална организация, която насърчава обучението на възрастни в Съединените щати. То е създадено през 1982 година; седалището са в Вашингтон