Каква беше Prison Project?

ison
<р> Като орган на образователни телекомуникациите, Burrall имаше предимството да е една от осемте координатори в АТ &усилвател; T Learning Network, която се състоеше от 50,000 студенти в 22 чужди страни [Източник: Burrall]. Това му помага да оркестрира една система, където той може да общува с други учители средно училище от такива места като Луизиана, Аляска и Холандия.
<Р> Междувременно Burrall партнира с отдел образование в Западна Вирджиния щатския затвор на. Има няколко затворници доброволно да стане " писалка приятели " (игра на думи, предназначени) със студенти. От участниците дванадесет, шест бяха " затворниците с доживотни присъди, " което означава, че са били осъдени на доживотен затвор. За да риташ неща, на разстояние, Burrall попита тези затворници да се предположи, псевдоними (фалшиви имена) и пише кратки биографии на себе си. Като имена от J.R.R. Толкин Властелинът на пръстените трилогията, като " Фродо " и " Пипин, " много вписана своите хобита и описани техните семейства и какъв е бил живота преди затвора
<р> Затворниците ще представят своите писма до електронно табло на затвора, известно като ". Играйте Pen ".; Образователната директора на затвора, които ще прочетете за тях, а след това ги изпраща до Burrall най Moundsville. Burrall щеше да ги погледне, преди да ги довеждане до знанието на съответните училища.
<Р> Burrall назначен един затворник на всяка от участващите училища, включително и своята, така че всеки клас може да послужи като последователно писалка PAL към определен затворник. След като прочетете биографията на затворника, учителят помага на учениците да излезе с пакет от 10 въпроса за писалка тяхното приятелче налага да правя с " проблеми на обществото ".; Студентите, представени на тези въпроси върху електронен бюлетин борд (анонимно) под надзора на учителите. Те често питат за отношенията на затворника със семейството си или какъв е бил живота в затвора. Затворниците са отговорили на тези въпроси, а след това на децата се оставят да питам повече въпроси. Тази кореспонденция продължи за около 15 седмици.
<Р> Въпреки че имаше загриженост за затворниците отговори, на затворниците отговори са по-добри, отколкото дори Burrall надяваше. Невероятно, Burrall твърди, че нито той, нито образователната директор на затвора всякога е необходимо да цензурира неподходящи материали в писмата на затворниците [Източник: Burrall]. Вместо това,