Търсите по-готини занаяти хартия? Проверка на тези страници:
<Ли> Как да направим книга
<Ли> Хартиени Crafts
<Ли> Детски Crafts
Paper точкуване
<р> Научете как да използвате хартия точкуване да създадете ефектни проекти за производство на хартия сгъване. Тази усъвършенствана оригами сгъване техника се оказва плосък лист хартия в триизмерна Арт Какво ви е нужно:.
<Ли> Heavyweight хартия или индексни картички
<Ли> точкуване водачи като владетел, компас, или френски владетел крива
<Ли> Блънт задна
<Ли> Прозрачна лента
<р> точкуване създава впечатление на хартия, за да се използва като ръководство за сгъване. Това го прави по-лесно да сгънете хартията в прави, извити или вълнообразни линии
<р> Да вкарам един лист хартия, използвайте един владетел да ръководи точката на вашите ножици, колкото ". Нарисувате линия " върху хартията. За да направите извити или вълнообразни линии, използвайте компас или френски владетел крива. Ето някои идеи за производство на хартия сгъване, за да започна
Как да отбележи хартия:. <Р> Стъпка 1: Изрежете голям кръг от лист хартия. Използвайте компаса, за да вкара два кръга вътре в нея
<р> Стъпка 2:. Нарежете цепка от външния ръб в центъра. Сгънете един в кръг, то прищипване по разделителната линия. Обърни кръга на хартията свърши, и сгънете другата вътре кръга
<р> Стъпка 3:. Припокривайте краищата рязаните, и ги залепете заедно, за да осигурят
Друга идея:. <Р> Стъпка 1: Изрежете извита оформят от парче хартия. Използвайте компаса, за да вкара четири извити линии от формата
<р> Стъпка 2:.. Или Сгънете всеки ред, като се обърна хартията след всяка гънка да се редуват по посока кратно
, опитайте това: <р> Стъпка 1:. Резултат някои прави линии върху парче хартия
<р> Стъпка 2: листинг хартията по линиите за прегъване, а след това сгънете в ъглите
<р> Стъпка 3:. Отворете листинг и щипка горната и долната триъгълника сгъва в обратна посока на всяка листинг мачка.
Търсите по-готини занаяти хартия? Проверка на тези страници:
<Ли> Как да направим книга
<Ли> Хартиени Crafts
<Ли> Детски Crafts
Page [1] [2]