омер факти може да се намери? Използвайте една енциклопедия, алманах, онлайн ресурси, един вестник, както и всички други факти далекомери достъпно
<р> Стъпка 3:.. Напишете си голям брой факти, и да добави към колекцията
<р> Сега, може да получи една кофа с вода и някои измервателни чаши! Дръжте четене, за да научите как да играят " Double Up "
За повече велики математически упражнения и математика инструкции, вижте:.
<> Li Присъединителните Numbers Family Дейност
<> Li таблици с данни и добавяне Проблеми
<Ли> Добавяне на голям брой статии
видео Double Up
<р> Ще получите водниста хватката на фракции, когато се научиш да ". " удвои; Тази дейност за деца учи основен принцип на математика по един забавен и практически начин
<р> Започвате с кофа с вода и мерителна чашка.; След това напълни го ... и после напълни го отново! И отново. И отново. Ето как става това:
Какво ви е нужно <р> Измервателни чаши
<р> Bucket
<р> Water
<р> Хартия
<р> химикалка или молив <Бразилски> Как да играя " Double Up " <п> Стъпка 1: Използвайте мерителна чашка, за да запълни една кофа с вода. Започнете с 1/4 чаша
<р> Стъпка 2:.. Следете колко 1/4 чаши е необходимо да попълните Вашите кофа до ръба
<р> Стъпка 3: Напишете номера на вашата хартия .
<р> Стъпка 4:. Сега зареже си кофа (в запушен мивка за рециклиране на водата), и да го запълнят отново, този път с помощта на мярка 1.2-чаша
<р> Колко спадове на чашата 1/2 отне да запълни кофата този път? Точно половината тъй като много? Ако не, пролята
<р> Стъпка 5:.. Опитай пак с мярка за 1 чаша
<р> Ever хвърля монета и се чудя дали ще излезе ези-тура? . Дръжте четене, за да научите повече за вероятността
За повече страхотно математически упражнения и математика инструкции, вижте:
<Ли> Статии за обучение Добавяне
<Ли> Колона Присъединителните статии
<Ли> Добавяне на голям брой Членове
видео вероятността за ези-тура дейност за деца
<р> Flip монета, за да тествате вероятността за ези-тура. Какво означава това? Е, на " " вероятностите на дадено събитие - като обръщане монета - се отнася до вероятността, че нещо ще се случи, като например дали ще излезе ези-тура
<р> Например, какво би станало, ако една монета бяха копна 100. пъти? Кой мислиш, че ще се появи по-често: ези-тура? Бихте резултатите да са различни, с различен вид на монети? Дай го пробвам, и сравни най-до
Извличане на знание
