Извличане на знание
/ Knowledge Discovery >> Извличане на знание >> култура >> хора >> традиции култура >> културни традиции I >>

Как Generation Me Works

ивизъм в колежите и университетите.
<р> Въпреки че Boomers е открил в себе си нов дух на индивидуализма, те са израснали в тази ранна епоха, когато съответствието и послушание са от първостепенно значение. Прегърнаха индивидуализъм, но това не беше част от тъканта на детството им. Техните деца са друга история, обаче.
<Р> Generation Me израснал в един свят, който вече е установен върховенството на индивида, като основен факт. От раждането, те са били бомбардирани с идеята, че те са специални, важно, уникални и отлично. Когато училищата преди това научи на послушание, сега те научи самочувствие. Бъдещето е описан като държите неограничените възможности, където всяко дете може да успеят и да постигнат прекрасни неща.
<Р> По ирония на съдбата, Generation Me успя да развие дълбок цинизъм, въпреки всичко, за похвала и награди. За едно нещо, неговите членове, като видяха колко трудно собствените им родители са работили, без да виждат богатство и слава, така че да им изглеждаше като че работи усилено, е залог издънка с гаранция за изплащане. В същото време, те са напуснали колежа, за да намерите разпадаща се икономика, която не винаги е предлагала работа мечта заплатата мечта.
<Р> Друг възможен фактор в създаването на Generation Me е разцепване на самата култура. Има стотици телевизионни канали, десетки филми освободени всяка седмица, хиляди музиканти, произвеждащи музика разделени на по-малки някога под-жанрове. Има много малко груповата идентичност, защото има толкова много култура, за да избирате. Това е все по-лесно да се чувстват като индивид. Интернет само изостря проблема чрез насърчаване на демократизацията на идеи и което го прави възможно да се постигне световна слава (ако мимолетно).
<Р> Ако промяната в отношението подадена на от следвоенното поколение, създадени Generation Me, какво ще Generation Me е деца да са като IN10 или 20 години?
Page [1] [2] [3] [4]