Как предучилищна Works

ат в драматична игра с кукли, рокля-нагоре, кукли и други. Играчка автомобили, художествени материали, строителни блокчета, музикални инструменти, пъзели и сетивни дейности с пясък, вода или юфка са честна игра. Не се заблуждавайте: Докато има много възможности за децата да създават и свобода на въображението си диви, това образование все още е структуриран опит. (Най-малко, тя трябва да бъде, за да се допълни етапи прохождащи "в развитието.) Някои училища са недостатъчни за осигуряване на този идеал култура за децата в тази възраст или след стандартна предучилищна учебната програма. За да се избегнат тези незначителни училища, които не предлагат реални ползи за децата, направете си за надлежна проверка. Интервю членове на персонала или наблюдават класната стая, преди да вземат решение. Какъв вид на пълномощията се предучилищни учители да имат, така или иначе? Отидете на следващата страница, за да разберете Предучилищна учител Изисквания

предучилищна изисквания на учителите се различават драстично от една държава в друга, като всяка държава има свои изисквания за лицензиране.
.

Работодателите ще настояват винаги учителите да са първи aid- и CPR-сертифицирани и имат степен на училище висока. Понякога това е достатъчно. Някои училища и центрове за грижи за деца се нуждаят от допълнително образование, като асоциирано степен или бакалавърска степен в областта на образованието в ранна детска възраст, начално образование, или нещо еквивалентно от акредитирана, четиригодишен университет. Тези нови завършилите може да се очаква да завърши студент-преподавателска програма в предучилищна възраст, когато те планират да работят и да се обучават под ръководството на професионални преподаватели.
<Р> Някои детски градини започват нови инструктори като помощник-учители, за да видите колко добре те взаимодействат с класа. Такива места могат да изискват тези нови учители да имат определен брой часове на опит в класната стая, преди те да могат да станат водещ преподавател
<р> Всички публични предучилищното изискват учителите да бъдат лицензирани.; частни институции, които не могат да наложат това изискване. Други препоръки включват акредитация на детето развитие и Националния съвет за сертифициране Професионални стандарти за обучение.
<Р> Изисквания също варират в зависимост от вида на финансирането на програмата предучилищна получава и очакванията на работодателя. Например, Head Start програми трябва да отговарят на федералните стандарти