Tolman, Edward Chace
Разгледайте статията Tolman, Edward Chace Tolman, Edward Chace
<р> Tolman, Edward Chace (1886-1959) е американски психолог, който направи революция в областта на поведенческата психология. Той развива теорията, че ученето е систематичен процес се ръководи от цели и очаквания, а не от случайни опити и грешки.
<Р> Tolman е роден през 1886 г. в Newton, Massachusetts. Той получи B.S. степен по електрохимия от Масачузетския технологичен институт през 1911 г. Учи психология в Харвардския университет, спечелил магистърска степен през 1912 г. и докторска степен степен през 1915
<р> Tolman стана добре запознаят с двете Гещалт и началото на бихейвиоризма. Той в крайна сметка се комбинира елементи от двете да се установят неговите собствени теории за поведението на обучение. От Гещалт той включи идеята, че моделите на стимулация и реакция могат да бъдат идентифицирани чрез процесите на възприятие, мотивация и познание. От бихейвиоризма той заети концепцията, че тези психични процеси трябва да бъдат обективно определени от гледна точка на поведенчески свойства, които могат да бъдат обективно записват.
<Р> От 1915-1918, Tolman бил инструктор по психология в Северозападния университет. През 1918 г. той е назначен за инструктор в Университета на Калифорния, Бъркли. Той в крайна сметка стана професор, и остана там, докато той пенсионери през 1954 г. в Бъркли, повечето от изследванията му се фокусира върху поведението на животните. Работа предимно с бели плъхове, той проведе поредица от експерименти, които показват, че поведението може да бъде режисиран от това, което се наричат "когнитивни карти." Ако един плъх намерена хранителна награда в рамките на или в края на лабиринта, тя скоро научава най-прекия начин да стигнете до него, а не да се движат произволно. По този начин, вместо да постигне целта си чрез опити и грешки, поведението е целенасочена, ръководейки се от цели и очаквания. Tolman подробно теорията си в книгата си, целенасочено поведение при животните и мъжете (1932).
<Р> Tolman е член на Националната академия на науките и на Американската академия на науките и изкуствата. Той служи като президент на Американската психологическа асоциация през 1937 г., и са получили своята Distinguished Scientific Принос Award през 1957.
Извличане на знание