Извличане на знание
/ Knowledge Discovery >> Извличане на знание >> здраве >> бременност родителство >> условия детството >>

Какви са някои забавни неща за вършене с деца с речеви пречки?

What са някои забавни неща за вършене с деца с речеви пречки?
Разгледайте статията Какви са някои забавни неща за вършене с деца с речеви пречки? Какви са някои забавни неща за вършене с деца с речеви пречки?

Деца вдигнеш звуци и език от най-ранна възраст на базата на това, което чуват. Това е типично, че малките деца имат трудности с определени звуци и произношения, като смесването на "ш" и "и" звуци или неправилно артикулирането на "ия" звук. Обикновено тези говорни затруднения се коригират с течение на времето; обаче, ако затруднения на детето си да издържат или ако той се развива речеви нарушения, като фъфлене или заекване, сесии на логопедична терапия са необходими. Освен от "домашното", свързана с говорна терапия, различни упражнения и дейности, може да се направи у дома си, за да преминете речта на децата си.
<Р> One забавно дейност за подобряване на речта си играе скоропоговорка игри. Принуждаването на дете да артикулира определени звуци отново и се ангажира тези звуци в паметта, което го прави по-лесно да се използват тези звуци спонтанно, докато говори нормално. Някои популярна скоропоговорки включват: "Тя продава мидени черупки на морския бряг" и "A шумна шума дразни стрида." Тези езика Twisters са трудни няколко пъти последователно да се повтаря, дори за хора без проблем реч!
<р> Друга дейност, която подобрява речта и паметта си играе на "прави списък" срещата с всеки човек добавяйки още един елемент към списъка с предишния човек. Например, първият човек казва: "Аз отидох до магазина и си купих една ябълка." Вторият човек казва: "Аз отидох до магазина и си купих една ябълка и банан." Третият човек казва: "Аз отидох в съхранявате и купил една ябълка, банан и бонбони. "И така нататък. Можете да направите списъка по азбучен ред или по теми. Докато тази дейност не се подобри артикулация като скоропоговорка играта, тя не насърчават помощта на богат речник и запаметяването на списъци на стоки. Както