<Р> Вероятно имате идеи за това как може да се спре тормоза. Попитайте, все пак; не казвай. Изисква като " ритат този ученик от училище "!; сложи учители в отбранителна позиция. Можете също така да се настоява, че те предприемат действия извън техните заплащането класове. Не си губете времето, или времето си, като ги принуждава да се обясни защо не може да се приема някои стъпки. Вместо това, представя проблема си, а след това да ги помолите да ви помогне да излезе с решения. Както ви спечелят съюзници, можете да ги помолите да държи под око за вашето дете, също.
<Р> Договаряне на дата и час, че вие и учителят ще се срещнем отново, така че учителят може да докладва пред вас какви действия се предприемат, и това, което се постига осезаем напредък.
<р> A проследяване план също така ви позволява да представи доказателства за детето си, че сте като действия сега, и че имате конкретни планове за справяне с проблема с тормоза, докато отстраняването на проблема. С тази увереност, вашето дете може да придобият увереност, че има планове в място, и това дава на детето се надяваме, че ще има евентуално освобождаване от тяхното нещастие.
<Р> До сте доволни нещо, което се прави, и направи, за да си удовлетворение, не спирайте. Ако учителят не намалява страховете на детето си и събитията, които ги предизвикват, обадете се на съветник. Ако консултантът не помогне, се обадете на главницата. Ако главницата е бюст, обадете се на областта. И ако действията са престъпни, това е вашата право и задължение да се обади в полицията.
<Р> Тези дни, един от всеки пет деца става жертва на връстници, които се държат зле. Родителите трябва да бъдат бдителни, добре информирани и подготвени да вземат ефективни мерки, за да се върне здрав, щастлив образователна среда на децата си.
