SPs осигуряват че сигурно място; студенти знаят пациентите са ". " пациенти; Те също така предоставят доста реалистично клинична симулация, въпреки че те не са длъжни да имат медицинско или действа фон да го направя. Това е, което обучение SP е за
Аз не съм търпелив, но аз играя Един от всеки изпит стая
на <р> Процесът протича по следния начин:. Стандартизиран пациент е назначена случай. Това дело може да се основава на действителен пациент, или тя може да бъде внимателно разработена измислена ситуация [източник: ASPE]. Пациентът може да страда от мистериозна нищо болки в гърба да сърбящ обрив или, добре, парене по време на уриниране. Той може и да умира от рак. Документите за случаи включват всичко от SP може да се наложи да се знае, за да обрисуват точно въпросния пациент - медицинска история, симптоми, личностни особености, поведение и физически ограничения [източник: GVSU]. Ако пациент с болки в гърба не може да стои без прегърби над, нито може СП.
SPs получават назначения навсякъде от две седмици до три месеца преди датата на взаимодействията, в зависимост от сложността на случая [източници : Fulmer, Lewis]. Те учат, запаметява и да се включат. Те тренират с SP преподаватели относно контекста образователна и гол; как да представим правилно състоянието на пациента и личността; и за какво точно ще се изисква от тях по време на взаимодействието [източник: Lewis]. За физически изпити, те се научават какво учениците трябва да се прави по време на изпита, и защо. Ако участва обратна връзка, те се научават кои видове обратна връзка са най-полезни в дадения контекст [източник: Lewis].
Взаимодействия са основно нескриптирани: СП има своите отговори предварително планирани, но не се знае това, което един студент ще поиска по време на интервю. Един добър стандартизирана пациент може да отговаря на въпроси в движение и да го направя точно
". Имахме студент по медицина във втори курс, който се оценява на пациент за болка в гърдите, " припомня Lewis. " Студентът е трябвало да поиска СП дали някога се събуди в средата на нощта усещането, сякаш не можеше да диша ... Вместо това, попита студе
