Как Сименс Ние можем да променим света Challenge Works

през 2010 г., гимназистите ще бъдат включени, както добре. Както учениците пораснат и да се премести от степен в степен, в обхвата на конкурса стане по-голям по време на престоя фокусирани върху екологични инициативи. Това са областите, които студентите ще се фокусират върху тъй като те напредък чрез различните нива на предизвикателството:

<Ли> Детска градина за втори клас: Класната стая
<Ли> трета до пета категория: Училището
<Ли> Шеста да осми клас: The общност
<Ли> Девети до дванадесети клас: The Световния съюз <р> Ученици от всички 50 държави и Вашингтон, окръг Колумбия, които отговарят на условията за влизане, и те могат да присъстват на публични, частни, енорийски или домашни училища. Но учениците не влизат сами - да бъде част от Siemens Ние можем да променим света Challenge, те трябва да сформират екипи от двама или трима души. Те също така трябва да има спонсорството на учител или друг пълнолетен член. Това възрастни ще бъде лицето, което подава окончателното влизане в конкурса

След като те са формирали отбор, студентите се впуснат в един проект, който ги предизвиква да следваме поговорката, ". Мислим глобално, действай локално . " Състезателите трябва да изолират проблем в тяхната общност, която се отнася до околната среда, устойчивото развитие, опазването или друг " зелена " инициативи. Тя трябва да е проблем, че и други общности в Необвързани членки срещат, както и разтворът трябва да бъде нещо, което другите общности могат да въведат ефективно.
<Р> Точно като наука справедлив проект, влизането следва да разчита на науката и научния метод. Състезателите трябва:

<Ли> Идентифициране проблем
<Ли> Направи някои изследвания фон върху проблема
<Ли> Формулиране хипотеза
<Ли> Разработване на план за тестване на хипотезата
<Ли> Сложете плана в действие и да събере всички данни

направи заключение
<Ли> Доклад за резултатите

И тъй като целта на Siemens Ние можем да променим света Challenge не спира с отчитане на резултатите, състезателите трябва да се съберат на план за повтаряне на проекта. Хората в други места ще бъдат в състояние да използват този план да се направи проекта си. С други думи, от състезателите трябва първо да завършат проекта, след което обясни как другите могат да го направят, също.
<Р> Учителят или друг възрастен наставник работи с всеки отбор поддържа запис на екипа онлайн в момента може да промени света Challen

Page [1] [2] [3] [4]