Как Private училища Work

е, предлагат възможност на студентите да участват в програми, които не са намерени в повечето държавни училища. Така например, при изкуства, основан частните висши училища, студенти могат да прекарват половината от деня, в редовните академични проучвания и другата половина от деня преследва вокална или танц обучение. Други учебните програми се фокусират върху атлетика, почести дисциплини или програми дори със специални нужди за студенти, които се нуждаят от допълнителна академична насоки или помагат с умения за учене. По-голямата част от държавните училища, тези видове специални програми често са недостатъчно финансирани или несъществуващи. Например, много студенти от държавните училища в гъсто населените градски райони могат да участват в художествени, музикални или фитнес класове само веднъж седмично, поради бюджетни ограничения.
<Р> Друга полза на частно училище учебна програма е възможност за студентите да виреят по алтернативни учебни философии. В училищата, които следват най-популярните програми Waldorf или Монтесори, например, децата не се класират за изпълнение и не учат в официална, структурирана в класната стая, особено в първите години. Quaker базирани Приятели училище работят на учебна програма, където всички класове се обучават в контекст около конкретна тема. Ако темата за седмицата се случва да бъде океана, всички математика, английски език, четене и други класове за седмицата ще се основава около аспекти на океана, което дава на децата контекст за учене.
<Р> Тези видове преподавателски методологии са много различни от тези, прилагани в държавните училища, които трябва да обслужват резултати, когато е време за студентите да вземат стандартизирани тестове. Докато държавните училища често са принудени да преподават на изпитание (така да се каже), частните училища могат да отделят време, за да се развие любопитството на ученика, докато изграждането на целия живот любов към ученето.
Частно училище извършваща

политики за изпитване частно училище се различават значително по отношение на стандартизираните изисквания за проверка. Докато Федералния департамент по образованието изисква от учениците в държавните училища да вземат участие в тези тестове, те не винаги се изисква от частните училища. Политиките се определят от отдел на образованието всеки отделен щат. Като цяло, учениците от държавните училища са много по-склонни да се подчинят на ежегодното изследване от ученици, които посещават частни училища.
<Р> The америк