Извличане на знание
/ Knowledge Discovery >> Извличане на знание >> култура >> хора >> образование >>

Дали бързопис писмено остаряла?

Is бързопис написването остаряла?
Е бързопис писмено остаряла?
<Р> За последен път видях бързопис капитал Q, аз мислех, че това е 2. Подобно на много от моето поколение, аз започнах да уча бързопис във втори клас, той усъвършенства в третия, и го пусна от времето, когато завършва гимназия. Аз не мога да се свържа моите писма сега, ако аз исках да
<р> Тече сценарий и тези, смахнат, 2-като Q са били приближава в забвение в продължение на десетилетия. [Източник: Amos]. Тенденцията изведнъж се обърна официално, все пак, когато инициативата общо основно държавни стандарти (CCSSI) първа предложи своя K-12 учебни програми за доброволно държавно приемане през 2010 г. [източник: Чести Инициатива основните стандарти]. The CCSSI, движение, с цел да се стандартизират по математика и езикови изкуства изисквания във всички американски щата, реши да пропусне всяко споменаване на бързопис писане, след като стандартно качество-училище, в своите указания [източник: Шапиро].

С 45 държави избират да прилагат стандарта общо основно от 2013 г., в дългосрочен обсъжда бъдещето смъртта на бързопис изглежда се движат в настоящето.
<р> Значението на бързопис писмена форма и на култура на клавиатури е, най- най-добре, за дебат. След като, обаче, това е безспорно, приложим. Преди появата на пишещи машини в края на 19 век, написана на ръка комуникация е единственият начин за хората да изразяват себе си на хартия. Така логично, добро почерк, и по-конкретно за персонални, по-сложен бързопис формат, се оценява високо. Poor почерк, като лошото говорене, може да ви направят да изглеждате глупаво, мързеливи или невежи.
<Р> Сега, изглежда, не е толкова много. Степента на бързопис преподаване в училищата в САЩ постепенно намалява от 1960, когато препоръчва разпределянето на ръкописен текст инструкция е 45 минути на ден [източник: Kelley]. Две десетилетия по-късно, че е намалял до 15 минути [Източник: Кели]. Оттогава, с нарастващото господство на компютърно-базирани комуникации, въпроси са повдигнати относно това, дали " " краснописа; трябва да се преподава на всички.
писане като Communication
<р> С въвеждането на нито едно дете Left Behind закон и високи залози стандартизирани тестове в 21-ви век, бързопис инструкция е станало почти една мисъл. Там просто не е достатъчно време, в учебния ден да се съсредоточи напрегнато върху нещо, което не се появи на теста
<р> нарастващата тенденция в държавните училища към ". Преподаването н

Page [1] [2] [3]