Когато детето расте и се променя, вероятно ще забележите, развитието му не изглежда да се случи постепенно, в още по-лайн , а по-скоро в струи.
родителски очаквания <р> Сравняване на развитие на детето си с това на децата на вашите приятели и съседи е безсмислено и непродуктивни. Една обща слабост на родителите е да преувеличават малко, тъй като те се опитват да покажат на децата си в най-добра светлина, и това, което чувате, не винаги е истината. Най-светенето (и най-надценени) сметки на постиженията на бебетата е вероятно да дойде от родителите, чиито деца са отдавна отминали етапи за които те говорят. Ще чуете, че бебето един приятел спал през нощта в две седмици, на друг ходи при девет месеца и говориха цели изречения на 18 месеца, и все още на другия беше напълно тоалетна обучени в една година. Ако се притеснявате, че детето ви не живее до стандартите, определени от другите, вие ще разстрои собствената си спокойствие и е невъзможно да се насладите и оценявам вашето бебе. В допълнение, можете настроите детето си за живота на ниско самочувствие и една безкрайна борба, за да отговарят на вашите очаквания невъзможни.
<Р> Дори и най-точна и реалистична на разписанията на развитие, разработена от педиатри и психолози след наблюденията си на хиляди деца не мога да ви кажа точно това, което вашето бебе трябва да се прави във всеки даден период от време. Тези графици са полезни ако не се вземат твърде буквално, но вие трябва да ги използват само като водачи да ви даде обща представа за това какво да очакваме от детето си. Всяко бебе се развива с различна скорост, и ако вашият е бавен, за да се преобърне или изграждане на кула от блокове, това не означава, че е по-малко интелигентни от вашия приятел или съсед дете или от средната бебето профилирани на класациите за развитие. <Бразилски>
зрелостта на едно дете може да е по-вероятно, отколкото си IQ за да се определи степента на развитие. Някои деца са късно зреещи; те просто узреят по-бавно от другите, но често техните постижения в крайна сметка, равна или надминат тези на другите. Някои деца се развиват при средна или над средната скорост в една област, като двигателни умения, както и на по-долу средна скорост в друг, като наприме
