<Р> An диагноза ADHD обикновено се прави от педиатър, невролог, психолог, психиатър или обучен социален работник. Учителите, които работят в тясно сътрудничество с много деца и вероятно са изпитали при справянето с ADHD, често са полезни в подпомагането да се място възможни случаи. Те могат да помогнат на децата монитор и да се обсъдят възможните проблеми с родителите. Много училища също се нуждаят от учители, които да попълват формуляри за оценка, което професионален обмислят диагноза ADHD може да разглежда.
В допълнение към консултации с учителите и родителите, лицето, поставяне на диагноза може да погледнете поведението на детето по време на ситуации че обезопасяване на търсенето и дисциплина. Лекарят ще видите колко разрушителни поведения на детето влияят върху живота и отношенията си, когато те се появят, колко дълго въпросите са присъствали, други усложняващи фактори (като други заболявания) и положението у дома. И докато различни видове мозъчни сканирания и магнитна изображения са били използвани при изучаване на ADHD, специалисти не използват тези техники при диагностициране на заболяването. След като детето е поставена диагноза, той или тя обикновено се получава лечение (нещо, което ние ще обсъдим още по-долу) и се оцени отново и се наблюдава през годините.
<Р> ADHD може да се диагностицира, защото много деца показване някои от симптомите на заболяването, като същевременно не самия разстройство. По същия начин, че техните симптоми могат да бъдат действително причинени от друго заболяване или някаква друга лична или социален проблем. Различните видове ADHD може да доведе и някой, който да тълкува погрешно или пренебрегват симптомите. A безочлив, непокорен, хиперактивно дете ще привлече повече внимание, отколкото един, който е тих, разсеян и сдържан, въпреки че и двете могат да бъдат също толкова засегнат с ADHD.
<Р> симптоми на детето може да се появи само в някои среди, като например, когато той или тя е в училище. В този случай, може да не е ADHD изобщо. Националният институт за психично здраве се посочва, че симптомите трябва да се отрази негативно върху живота на детето в повече от една среда, за да се счита за ADHD.
Какво е едно име?
Въпреки, че това е често вс
