Разгледайте статията ADHD: Keys За правилна диагноза ADHD: клавиши за правилна диагноза
<р> дефицит на вниманието хиперактивност или ADHD, се превърна в срок домакинството над река последните няколко години. Ние чуваме за него в медиите, в ПТК срещи, и в нашите собствени домакинства. Децата, които са хиперактивни, невнимателен, импулсивен и които имат често са заподозрени поведенчески проблеми да имат ADHD. Според Американската психиатрична асоциация, е изчислено, че има приблизително 1,6 до 2 милиона души, които имат това заболяване.
<Р> Това е често срещано заболяване. И това е лечимо заболяване. Но това често е свързано със значително се засягат и несправедливо пристрастие. Така че, ние трябва да бъдем внимателни правилно да го диагностицират.
<Р> Въпреки признаците и симптомите са лесно разпознаваеми, диагнозата може да се стигне само при чрез интердисциплинарен оценка. Екипът се състои от: учители, родители, основната педиатър и педиатри в развитието. Разследването включва набор от тестове на вниманието и други показатели.
Има строги насоки за диагностициране на ADHD. Четвъртото издание на Диагностичния и статистически наръчник на психичните разстройства (DMS-IV), публикувани от Американската психиатрична асоциация, се посочва, че симптомите трябва да присъстват най-малко шест месеца до степен, която предизвиква лошо функциониране и в противоречие с ниво на развитието.
В допълнение, някои симптоми трябва да присъстват преди седем години, а в две или повече настройки (например, в училище, на работа и вкъщи). Трябва да има ясни доказателства за клинично значимо увреждане в социалния, академична или професионално функциониране и обезценката не може да бъде причинена от други разстройства като тревожност, психоза или всепроникваща разстройство на развитието (PDD, известен също като аутизъм).
Какво друго би могло It Be? <р> Симптомите на ADHD се наблюдават и при деца и възрастни с умствени, свързани с проблеми със зрението, сензорна интеграция дисфункция, психоза, тревожни разстройства, нарушения в развитието, недиагностицирани алергии или чувствителност и поведенчески проблеми.
<р> Симптомите включват:
<Ли> Осъществяване грешки по невнимание в училищното образование
<Ли> Трудност поддържане внимание на задачите
<Ли> Не слуша какво се говори
<Ли> Трудност организиране на задачи и дейности
<Ли> Загубата и misplacing вещи
<Ли> нервничи и св
[1] 