Защо ни правят лош избор

Когато се сблъскват с решение в живота -?? Голяма или малка - ние се опитваме да направим най-доброто избор. Но понякога, въпреки добрите си намерения, ние правим лош избор
<р> Ако всичко е както трябва да бъде, нашия процес на вземане на решения протича по следния начин:. Ние се определи какво искаме да постигнем, и след това стойността на постигане това. На следващо място, ние гледаме на нашите възможности и да реши кой ще ни допадна най-добре.

И така, какво се обърка?
<Р> Стресът от вземане на решението може да бъде това, което ни поставя за провал. Хората са силно мотивирани да се избегне вземането на решения, те съжаляват. Това трудно жични страх от правене на нещо погрешно може да доведе до стрес толкова голяма, тя се отразява вашето вземане на решения - до точката, където можете да направите избор ти се иска да не е имал

Когато взимаме решения съжаляваме. , влияе бъдеще мозъка активност, по-специално в средната orbitofrontal региона, предната сингулатен кортекс и хипокампуса, областите, отговорни за емоции и емоция свързани спомени в мозъка. Високи залози решения повишават активността в тези региони, се развихря в емоционален стрес и помрачава нашите опити за бистра глава мислене. Вземете този пример: По-лесно е да се играе с високи залози игра на покер, ако се преструвам, което хазарта за кибритени клечки, вместо да се признае, че чиповете на масата представляват един милион долара. По-ниските лимити Не аларма мозъка чак толкова много, а покер играч е в състояние да се съсредоточи и да направи по-добри решения.
<Р> Вашият мозък не забравяме лошите изборите, които сте направили в миналото, или (да речем, да играете ръката, която сте загубили играта). Той запазва емоционални спомени от тези преживявания и ги използва като фон за бъдещи решения. Но тези спомени могат да доведат до грешки в преценката. Така например, проучвания показват, че в края на един опит има по-голямо влияние върху нашите спомени, отколкото цялостното преживяване. Когато го попитали, които експеримент те биха искали да се повтаря, учебни предмети избра дълго, неприятно преживяване с по-приятен завършек, отколкото по-кратък неприятно преживяване, че не са имали покачване в края.
<Р> Хората често имат слабост за незабавното удовлетворение от едно приятно изживяване, дори и ако това се прави за много лошо решение. Удовлетворение в дългосрочен план просто не достави същия момен

Page [1] [2]