<Р> Въпреки, че политиките и практиките се различават между държавните системи 50 училищни, има много прилики. Те се дължат на общи цели, доброволно сътрудничество, влиянието на образователни агенции на федералното правителство и изисквания, които трябва да бъдат изпълнени, за да получите федералните фондове.
<Р> Обикновено всеки щат има държавна борда на образованието, който определя политиката , Един избрани или назначени комисар на образование или надзирател на общественото инструкция е начело на Държавния департамент на образованието, което осъществява политика на съвета. Държавни табла и други агенции работят държавните институции за висше образование, професионални училища и специални училища, като например тези за визуално или с увреден слух. Отделът състояние на образованието определя минимални стандарти за училищата на държавата.
Състоянията делегират голяма степен на контрол на публичните началните и средните училища за местните единици, наречени училищните райони. Има около 16 000 училищните райони в Съединените щати. Неколцина се състои от само едно училище един учител; други, както в градовете, са много големи. A борда на образованието, обикновено се състои от три до седем членове, се избира (понякога назначен) във всяко училище обл. Бордът определя училищната политика, изготвя бюджета, работят учители, и предоставя сгради и оборудване. Повечето училищни настоятелства наемат надзирател на училищата да извършват политика. Управителят обикновено се назначава от управителния съвет, но на някои места е на изборна длъжност.
В около две трети от щатите има междинни административни единици или райони между местните училищни и Държавния департамент на образованието. Повечето от тези райони са областни единици, всяка от които с окръжния съвет на образованието и надзирател на училищата.
School Финансиране <р> Повечето от цената на операционната система на държавните училища се заплаща от местните и дър
