Разгледайте статията основание да се надяваме основание да се надяваме
Когато родителите научават, че детето им е с аутизъм, най желаят те могат магически направи проблема си отиде. Те гледаха с нетърпение да имат бебе и гледане на детето им учат и да растат. Вместо това, те трябва да се изправи пред факта, че те имат едно дете, което не може да живее до мечтите си и ежедневно ще отправи предизвикателство към търпението им. Някои семейства отричат проблема, или фантазират за един миг излекуване. Те могат да вземат детето от един специалист на друг, надявайки се на различна диагноза. Това е важно за семейството в крайна сметка да преодолее болката си и да се справят с проблема, докато все още тачим надежди за бъдещето на детето си. Повечето семейства осъзнават, че животът им могат да се движат по.
<Р> Днес, повече от всякога, хората с аутизъм могат да бъдат подпомогнати. Комбинация от ранна намеса, специално образование, подкрепа на семейството, а в някои случаи, лекарства, помага се увеличава броят на децата с аутизъм да живеят по-нормален живот. Специални интервенции и образователни програми могат да разширят капацитета им да се научат, да общуват и да се отнася към другите, като същевременно се намалява тежестта и честотата на разрушителни поведения. Средства могат да бъдат използвани, за да помогне за облекчаване на някои симптоми. По-големите деца и възрастните като Пол също могат да се възползват от обработките, които са на разположение днес. Така че, докато не е лек е в очите, че е възможно да се подобри значително живота на деца и възрастни с аутизъм ден за ден.
<Р> Днес, дете, което получава ефективна терапия и образование има всички надежди за използване неговата или нейната уникална способност да се учи. Дори и някои, които са сериозно умствена изостаналост често могат да овладеят много самопомощ умения като готвене, обличане, пране и работа с пари. За тези деца, по-голяма независимост и самостоятелни грижи могат да бъдат основните цели на обучението. Други младежи могат да отидат, за да научите основните академични умения, като четене, писане, както и проста математика. Много пълна гимназия. Някои, като Храм Грандин, може дори да печелят диплома от колеж. Подобно на всеки друг, техните лични интереси предоставят силни стимули да учат. Ясно е, че важен фактор за развитието на дългосрочния потенциал на децата за независимост и успех е ранна интервенция. Колкото по-скоро на детето започва да получава пом
[1] 