Извличане на знание
/ Knowledge Discovery >> Извличане на знание >> пари >> бизнес >> професионално развитие >>

Как професионално развитие на учителите Works

итие. В много държави, разходите не са дори приспадат от данъците [източник: Hatch].

Учителите, които отговарят на техните собствени планове персонализирано развитие също трябва да определят къде отиват, за да намерите на обучението те се нуждаят. Тези ресурси често се срещат през въз основа на интереси асоциации, като например Националния съвет на учителите по математика, или чрез широкообхватни професионални организации, като например Националната асоциация образование. Плюс това, повече учители, отколкото някога са спомагащи кариерата си чрез обучение - без дори да излизате от дома си. Четете нататък към следващата страница, за да разберете как
Професионално развитие Семинари за учители
<р> Каквото и по маршрута професионално развитие учител избира, едно нещо е сигурно:. Той или тя трябва да отговаря на определени професионални задължения в зависимост от училище, област, държава и подлежи на сертифициране.
<р> Голяма част от обучението на учителите е посочено в индивидуалните планове за професионално развитие все още се извършва в работни срещи извън площадката, конференции и обучения. Понякога, личен план на учителя се пресича с обучението област-широк. Това обучение често се извършва в самото училище и могат да бъдат насочени към специфичните нужди на учителя, като възрастта на учениците се възложи или субекта, който се преподава. Учителите могат да си сътрудничат помежду си по въпроси, инструкции, както и да спазват други учители в класната стая, получават треньор или наставничество, или прихванати на самостоятелно предписано изследвания мисия. Експертите са заведени в за обучение на работното място, време, в което учителите са освободени от учебни задължения по време на редовната учебните часове, така че те могат да усъвършенствате нови умения.

В допълнение, увеличаване на броя на учителите получават обучение извън тях традиционни настройки. Много учители се обръщат към онлайн източници, които осигуряват индивидуално професионално развитие. Докато научаването у дома си има своите предимства - като например гъвкаво планиране и не пътува - има и друг предимство бюджетни закъсал училищните райони откриват, също. Онлайн ресурси не са толкова скъпи. Вместо довеждането на експерти, които да предлагат скъпи еднодневни презентации, има ниска цена или дори безплатно онлайн уроци на разположение - много от които могат да бъдат интегрирани в съществуващите инициативи за подобряване на областните си [Източник: Rebora]
<р> Р

Page [1] [2] [3] [4] [5]